Page 161 - pelan_tindakan_oku

PELAN TINDAKAN BAGI MEMPERKASAKAN PENEMPATAN PEKERJAAN ORANG KURANG UPAYA (OKU)PELAN TINDAKAN BAGI MEMPERKASAKAN PENEMPATAN PEKERJAAN ORANG KURANG UPAYA (OKU)PELAN TINDAKAN BAGI MEMPERKASAKAN PENEMPATAN PEKERJAAN ORANG KURANG UPAYA (OKU)PELAN TINDAKAN BAGI MEMPERKASAKAN PENEMPATAN PEKERJAAN ORANG KURANG UPAYA (O

KEMENTERIANKEMENTERIANKEMENTERIANKEMENTERIAN
SUMBER MANUSIASUMBER MANUSIASUMBER MANUSIASUMBER MANUSIA
T8 : KESIMPULAN

Murid bekeperluan khas dan mahasiswa OKU perlu diperkasa selari dengan proses
pembolehan sosial dan diberi peluang pekerjaan setara dengan bukan OKU.

Kertas kerja ini lebih fokus kepada memupuk kesedaran dalaman tentang ketidakupayaan
contohnya melalui DAT/DET dalam menyediakan mahasiswa OKU dan kanak-kanak
bekeperluan khas kepada pekerjaan.
Dengan ini kesedaran intrinsik dapat dipupuk dalam diri majikan dan pihak institusi pengajian
yang secara tidak langsung akan melancarkan proses pelaksanaan akan yang dicadangkan
dalam kumpulan lain. 13) Mengenalpasti
Bersifat holistik yang tidak mensegregasi mana-mana kumpulan spesifik OKU. Setiap jenis
Kompetensi OKU
keupayaan berhak mendapat penyertaan yang adil dan saksama.

Untuk Penempatan
RUJUKAN
Pekerjaan di
http://www.transitionresourceguide.ca/about
Sektor-sektor
https://en.wikipedia.org/wiki/Equality_Act_2010

Tertentu

160 161